记者从教育部23日召开的新闻发布会上了解到,2022年,教育部将完善“职教高考”顶层设计,扩大职业本科、职业专科学校通过“职教高考”招录学生比例,推动“职教高考”成为高等职业教育招生,特别是职业本科学...
近日,教育部办公厅印发《关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》,要求坚持职业教育类型定位,坚持科学选拔人才,促进学生健康成长,健全监督管理机制,着力选拔培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工...
近日,教育部办公厅印发《关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》,要求坚持职业教育类型定位,坚持科学选拔人才,促进学生健康成长,健全监督管理机制,着力选拔培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工...
教育部印发《普通高中学校办学质量评价指南》,不但为高等教育选拔人才奠定坚实基础,而且对助推义务教育“双减”政策落地生效发挥重要引领作用。...
高职院校分类考试是高校考试招生工作的重要组成部分,是技术技能人才选拔的重要渠道。对在高职院校分类考试中违规的考生、高校及有关工作人员,要严格按照有关法律法规严肃查处。...
近日,教育部印发《关于做好2022年普通高校招生工作的通知》,对2022年普通高校招生工作作出部署。加强志愿填报指导服务,进一步完善和规范高考成绩、高校录取分数线等发布工作,严禁宣传炒作“高考状元”“...
29日,教育部举办新闻发布会,教育部新闻办主任、新闻发言人续梅公布了中国教育报和中国教育电视台评选出的2021年全国十大教育新闻。...
据教育部网站消息,北京市坚定有序推进校外培训机构治理。按照先教师后校长、先小学后初中、先试点后推开的原则,试点推进校长教师区域交流轮岗、骨干教师均衡配置、普通教师派位轮岗。...
日前,《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》和《教育部 国家体育总局关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》印发,对进一步深化高校艺术类专业、高...